《现代西班牙语》董燕生 & 刘建[PDF]

内容简介:

《现代西班牙语》第一至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材，基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》（同一编者）的结构和体例，但是课文内容几乎全部更新，以适应时代的需求。此外，考虑到学生接受能力的提高，语法难点的配置相应集中，词汇量明显增加。为了便于学生理解和掌握，语法术语的译名也参照国内汉语和英语教学的常用表述方式做了适当调整。
每册书的课文数量是按每学期授课18周安排的。第一册共24课，前12课的重点是发音训练，每周讲授2课（按10学时/周计算，4学时教1课，1学时复习）。后12课每周讲授1课，在不放松发音训练的前提下，重点转向语法和词汇。绝大部分常用语法项目在前3册中讲授一轮。
《现代西班牙语》第一至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材，基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》（同一编者）的结 构和体例，但是课文内容几乎全部更新，以适应时代的需求。此外，考虑到学生接受能力的提高，语法难点的配置相应集中，词汇量明显增加。为了便于学生理解和 掌握，语法术语的译名也参照国内汉语和英语教学的常用表述方式做了适当调整。
每册书的课文数量是按每学期授课18周安排的。第一册共24课， 前12课的重点是发音训练，每周讲授2课（按10学时/周计算，4学时教1课，1学时复习）。后12课每周讲授1课，在不放松发音训练的前提下，重点转向 语法和词汇。绝大部分常用语法项目在前3册中讲授一轮。

董燕生 (1937.6-)男,汉族,北京人,中共党员,教授,博士生导师。1956年考入北京外国语学院学习西班牙语语言文学专业,1960年提前毕业留校任教 至今。1980年至1981年在西班牙马德里大学进修,1990年至1991年和1998年至1999年两度在马德里自治大学任教,担任汉语和中国文化课 程的教学。先后为本科生、硕士研究生和博士研究生开设精读、语法、中西互译、口译、影剧评论等10门课程。研究方向:西班牙语语法、翻译理论与实践。曾任 教研室主任、系主任等职。现任系务委员会委员、系学术委员会主任委员、中国西、葡、拉美文学研究会常务理事、中国西语、葡语教学研究会理事。出版教材《西 班牙语》6册、《现代西班牙语》4册;专著2部:《西班牙文学》、《西班牙语句法》;发表论文8篇,主要译著《堂吉诃德》、《总统先生》、《塞万提斯全 集》第一卷等。1992年获国家教委颁发的优秀教材二等奖,2000年获西班牙国王亲令颁发的伊萨贝尔女王勋章。于1992年享受政府特殊津贴。
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