本页面是大学视频教程网 央视教育频道《百家讲坛》专题页面之一.
本专题企图整理收录所有《百家讲坛》节目.
《百家讲坛》是央视教育频道推出的系列讲座式栏目, 选题范围包括大学通选课、选修课精华；名校有影响的专题讲座、主题演讲；社会各界学者、名流的精彩演讲。可以说《百家讲坛》是一个开放的大学。节目内容涉及人文科学、自然科学、社会科学。形式不拘一格，学理性与实用性并存，权威性与前卫性并重，追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动…… 适合具有中学以上文化程度，具有求知欲的受众。
共享教育资源 扬科学与人文精神
主要面对具有中学以上文化程度、具有求知欲的受众
海内外名家名师主讲
《百家讲坛》选题范围：
（1）大学通选课、选修课精华。
（2）大学名校内有影响的专题讲座、主题演讲。
（3）社会各界学者、名流的精彩演讲。
（4）中学文科类课程及第二课堂、兴趣课堂。
《百家讲坛--智慧的痛苦》内容简介：
哲学是从古希腊产生。在古希腊语里边，哲学的含义就是爱智慧。在现代生活中，人们对哲学普遍存在着误解。批评哲学的人要求哲学证明自己是科学，维护哲学的人则力图证明哲学是或者应该是科学，其实他们都误解了哲学的本性。因为哲学不是像自然科学那样的科学，以科学的标准衡量和要求哲学是造成误解的主要根源。
哲学就起源于人类精神试图超越自身有限性通达至高无上的自由境界的最高理想，亦即“终极关怀”的问题。由于哲学的对象具有无限性的特点，哲学问题无论从事实上看还是从理论上说，都是一些没有终极答案，只有各式各样不同的解答方式的难题。虽然如此，人类精神对这些难题却又注定了要永远追问下去。这就是所谓“智慧的痛苦”的意思，人经历智慧的痛苦，从而成其为人。就此而论，哲学是哲学史，哲学史是问题史。哲学不是像自然科学那样是知识积累的过程，哲学问题没有定论，只有各种各样不同的解答方式。
因此，哲学不是像学知识那样“学”出来的，而是“思”出来的。只有当我们进入哲学问题的维度，把哲学问题当作我们自己的问题，我们才能思入哲学的境界。《智慧的痛苦》就在于此。
何光沪：存在是哲学中最古老的一个概念，甚至是个最核心的概念
钱 逊：儒家认为治国平天下很重要的基础是在修生
王一川：一个特定时代的文化应该是多元的，不应该是一元的
颜世安：老子提出的这个道的最主要的特点就是它是一个自然之道
袁正光：科学从理性的角度创立了人文观念，并把人文观念渗透到人类的灵魂之中
张祥龙：“孝”这个字形就反映出了“孝”的含义，它好像是一个子辈扶着一个老人的样子
张志伟：智慧与知识的区别在于它标志的是一种至高无上、永恒无限的理想境界
郑家栋：传统对于任何一个民族来说都是一个自然而然的东西，是在长期的历史过程中潜移默化积累起来的生活方式
《百家讲坛--智慧的痛苦》详细目录：
1．孝的艰难与动人 张祥龙
2．中国的南北差异 胡兆量
3．儒学与人生 钱逊
4．老子的自然之道 颜世安
5．传统对于我们意味着什么 郑家栋
6．古代文明的演进与儒家思想的根源 陈来
7．科学精神与人文精神 袁正光
8．存在与人生 何光沪
9．智慧的痛苦 张志伟
10．现代性与中国文化走向 王岳川
11．走向文化的多元化生 王一川
12．文化与经济 胡兆量
13．人类学与文化寻根 叶舒宪
